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六年级上册第四单元作文

六年级上册第四单元作文
六年级上册第四单元作文
六年级上册第四单元作文最新文章
  • 珍惜地球资源建议书10-13

    珍惜地球资源建议书 亲爱的同学们: 你们好! 我是一个跟你们差不多大年纪的学生,今年刚上六年级。我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。 我们都知道,地球是我们赖以生存的地方。宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,...

  • 保护环境,珍惜资源的建议书10-13

    保护环境,珍惜资源的建议书 全体少先队员们: 你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境...

  • 珍惜资源的建议书210-13

    珍惜资源的建议 各位同学: 你们好!我们只有一个地球,现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。由于温室气体的大量排放,科学家悲观地估计,到21XX年海平面将升高0。59米,很多城市将变成一片泽国。 水是人类永远紧缺的资源,同样由于环境污染,在...

  • 建议书――珍惜水资源01-05

    建议书珍惜水资源 水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特别需要水的地方,它却变得那样吝啬面对我们日日不可...

  • 珍惜资源、保护环境的建议书01-05

    珍惜资源、保护环境的建议书 亲爱的同学们: 地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。 生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向...

  • 珍惜地球资源建议书01-05

    珍惜地球资源建议书 亲爱的同学们: 你们好! 我是一个跟你们差不多大年纪的学生,今年刚上六年级。我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。 我们都知道,地球是我们赖以生存的地方。宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,...

  • 保护环境,珍惜资源的建议书01-05

    保护环境,珍惜资源的建议书 全体少先队员们: 你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境...

  • 珍惜资源的建议书201-05

    珍惜资源的建议 各位同学: 你们好!我们只有一个地球,现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。由于温室气体的大量排放,科学家悲观地估计,到21XX年海平面将升高0。59米,很多城市将变成一片泽国。 水是人类永远紧缺的资源,同样由于环境污染,在...

  • 珍惜水资源的建议书01-05

    珍惜水资源的建议书 尊敬的水管局的叔叔阿姨们: 水是生命之本,任何生物都离不开水,但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。许多人都觉得地球上的水还很多,多用一些没关系,这样的想法就大错特错了。如果全世界人...

  • 保护地球,珍惜资源的建议书01-05

    保护地球,珍惜资源的建议书 各位市民: 地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了,那么降临到...

  • 读《这片土地是神圣的》有感601-05

    今天,我读了《这片土地是神圣的》这篇文章。这篇文章是当时的印地安酋长西雅图写给当时美国华盛顿特区的白人领袖的一封信。当时美国白人想收购印地安这片土地,印地安酋长西雅图对白人们的要求,要爱护每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每...

  • 《这片土地是神圣的》读后感501-05

    今天,我们学习了《这片土地是神圣的》这篇课文。这篇文章是印第安酋长西雅图的着名演说,这篇文章从饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的留恋以及眷顾,表达了人们对土地深深的敬仰和爱。 我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的这句话...

  • 《鹿和狼的故事》读后感501-05

    我感到十分惊讶,在我的眼里,狼是一种凶狠的食肉动物。在童话里也经常会听到关于大灰狼的许多故事!大灰狼来了!《小红帽》里的大灰狼那种狠毒、狡猾的印象至今我还记忆犹新。而鹿给我的印象却是温顺可爱、美丽友善的食草动物,她仿佛是仙子的化身。事实上...

  • 《这片土地是神圣的》读后感401-05

    如果我们放弃了这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。 文章中的这句话给我的印象最深,感触最大,我在想,再对我们的子孙们讲,我们会说一些什么?我们又能说一些什么呢! 随着社会经济的迅速发展和人口的高度集中,生活垃圾正在逐步增...

  • 《鹿和狼的故事》读后感401-05

    狼,在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后,我感到有些吃惊,我的想法也随之改变了 人们为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃...

  • 《这片土地是神圣的》读后感301-05

    愉快的暑假就要过去了,新的一学期就要来了。 在这个暑假里,按照林老师布置的暑假作业,我认认真真地背完了六年级语文上册的14篇必背课文。其中第15课《这片土地是神圣的》给我留下了最深的印象。 一翻开这篇课文,它的标题就深深吸引了我。一片神圣的土地...

  • 《鹿和狼的故事》读后感301-05

    读过这遍课文后,我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中,狼,在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后,我的想法变了 国王为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是,鹿不但没有更...

  • 《这片土地是神圣的》读后感201-05

    今天,我怀着激动的心情读了《这片土地是神圣的》这篇课文。读后,我深有感触,心里一遍又一遍地回响着同一个心声:保护环境! 这篇课文主要讲得是西雅图酉长要把土地转让给白人时对白人的强烈要求,也介绍了这片土地的每一部分都是神圣的,指出大地是人类的...

  • 《鹿和狼的故事》读后感201-05

    生态舞台上,每一种生物都有自己的角色。森林既需要鹿,也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。每当读着这一句话,我总会想起另一句话:破坏自然规律反而会造成损失惨重。在自然界里,往往觉得自己作对了的事反...

  • 《这片土地是神圣的》读后感101-05

    本学期,我们学习了一篇课文,题目叫《这片土地是神圣的》。这篇文章主要讲了:印第安人拥有一片神圣的土地,突然有一位白人领袖想要购买这片土地,印第安人的酋长西雅图并没有正面去拒绝他,而是写信告诉他:如果我们把土地转让给了你们,你们一定要好好地去...

  • 《鹿和狼的故事》读后感101-05

    学完第四组的四篇课文后,对我印象最深的一篇课文就是第十四课《鹿和狼的故事》。 这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们我们不能破坏大自然的生态环境。 如果我们破坏了,就会和文中的那个故事一样有意想不到的结果。 表面上写的是一则小故事,实际上是在号召...

  • 《青山不老》读后感501-05

    早晨起床,打开窗户,映入眼帘的是一片绿洲,青风扑到脸上,吸一口就让人感到莫大的满足。就这样,新的一天开始了。 虽然这只是人们美好的愿望,是想象中的场景,但是一位普普通通的老人告诉我们,在不久的将来,这样的设想一定会变成现实的。 大家可能会觉...

  • 《青山不老》读后感401-05

    今天,我读了一篇叫《青山不老》的短文,使我领悟到了一个道理:青山是不会老的。这篇短文主要讲了:山沟所处的环境很差,是干旱。霜冻。沙尘等与生命作对的怪物的盘踞之地。但是,却有一位老人创造了这块绿洲,使作者领悟到了一个道理:青山是不会老的。 为...

  • 《青山不老》读后感301-05

    今天,我读了作者梁衡写的一文《青山不老》,并深有感触。 主要讲了:在中国晋西北,西伯利亚大风常来这山沟里任意破坏,也是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地,风大的时候,能把牛马等大牲畜吹得向后倒退,有时能把它们卷上七八米的高空再抛下...

  • 《青山不老》读后感201-05

    今天,我看了青山不老,里面详细得介绍了一个老人造林得故事。 他敲着旱烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边恭敬地补充着15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹。去年冬天,他用林业收入资助每户村民买一台电视机他还有宏伟...

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