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初中批评的记叙文作文

时间:2020-05-08 08:27:55 点击: 作文字数:1221 初中记叙文

初中关于批评的记叙文作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的初中关于批评的记叙文作文,欢迎大家分享。

初中关于批评的记叙文作文1

  被批评的.滋味,真不好受!不仅心里难受,全身上下都难受!,

  那是一个周五,知了在树上无聊的叫着,蝴蝶也在花朵上打起了瞌睡,听着无聊的健康课,我只好和同桌聊天,打发时间。聊着聊着,我们越聊越起劲,将生闷的健康课抛之脑后,我们仿佛是多年未见得知音,又像是无所不谈的闺蜜。终于老师发现了我们,将我们送到班主任那里处理,老师将我们狠狠的批评了一顿。

  回到座位,我便哭了,我可是第一次被老师这么严厉的批评啊!被批评的滋味可真难受!

  心里难受,我可是好学生!老师对我向来都是和颜悦色的,什么时候这样批评过我?被批评的滋味真不好受!

  眼睛难受,在我眼里向来都是和蔼可亲的老师今天却怒目圆睁的瞪着我,我的眼睛就不禁湿了。被批评的滋味真不好受!

  耳朵难受,耳朵里不断的被强行的添加许多教育的话,还要忍受老师不断提高的嗓门。哎,被批评的滋味真不好受。

  总之,被批评不是什么好过的事情,被批评的滋味也不好受。老师说过:我批评你是为了你好。现在来想想也是,自从上次被批评以后,我再也不敢上课讲话了。

  被批评的滋味――真不好受!

初中关于批评的记叙文作文2

  批评对与每个人来说都是不愿意遇到的事情,批评是指责,人人都把它视为敌人,`但是一次受批评,让我改变了对于批评的看法,我视批评为好友。

  一个周日,我和同学去集市上玩忘记了写作业,一时心急我就用两个笔写作业,虽然难了点,可是一次就能写两遍生字,我为自己的聪明偷偷乐了一把。

  检查作业开始了,组长被蒙蔽了,我乐啊,觉得自己太有才了,就在我沾沾自喜的时候,老师站起来了,顺手拿起我的本子说:“看看飞洋的作业多……”愣了,一会没有说话,原来工整的作业太有规律了,老师发现了,我是同时用两个笔写的,批评开始了,我无地自容,老师不顾任何情面的说了我一通,最后以聪明反被聪明误结束了对我的批评,是啊,我聪明,我用的不是地方啊,我反省,我把老师每一句话都仔细口味,原来老师的话语里面不只是批评,还有鼓励、鞭策、有关爱……

  没有批评哪里会有反省,怎么会有改正呢?后来我认识到批评里有鼓励也有关爱,“洋洋,你怎么不吃菜啊?能长个子,多吃点,洋洋你穿的热不?冷不?暖不?洋洋啊,你看你把衣服洗成什么样?你应该怎么怎么……”唠叨夹杂着批评,我早已听够了,然而今天反省后的我,怎么听妈妈的批评唠叨都是那么悦耳,这次的批评告诉了我做事的方法,这次的批评里充满了关爱与教育。

  批评在我眼里不再是指责,批评是鼓励、是关爱、是教导。我视批评为好友。

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