【实用】种子的作文合集5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的种子的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
种子的作文 篇1
我心里一下有个小小的愿望，我想要一个篮球！
当初，我要爸爸给我买一个篮球时，老爸说我体质太弱，不适合打篮球，一口就回绝了。我听到这句话时，只好含着眼泪走开了。我有很多话想对爸爸说，我为什么不能打篮球？体质弱就不能打篮球吗？我为什么就不能拥有一个自己的篮球……但是我张不开嘴。
从那以后，拥有一个篮球的梦就在我的心中种下了种子。
现在，这个种子已经长大了。学校每个星期二的下午有了社团活动，我毫不犹豫地报名参加了篮球社团。
但是，我现在最怕的就是这个篮球社团了。因为这个社团中的成员就只有我没有篮球。当社友们问我的篮球在哪时，我只能红着脸对他们撒谎。现在，篮球在我的心中越来越大，我只能对自己说：努力！努力！现在一定要有一个篮球。
这个机会现在来了，学校开展了一个名收“有我的冬天，让你不寒冷”。我自然不会放过这一个活动。
我以最快的速度写好了申请书，我以为这个班级只有我一人写了这个申请书。但这个想法太过美好了，没想到还有四个人来跟我争这个名额。老师叫我们自己投票选出两个人。
经过一些波折，我入选了，还有一个人也入选了。那个人就是刘雨婷。最终，投票权在班的同学们，我紧张地看到黑板上画的票之后，时间一分一秒的过去了。最终，我奇迹般的获得了胜利。
现在，当学校点到有我的名字时，我都会兴奋地跑到前面去等候老师发话，我也会在暗中自己高兴。
我已经有了属于自己的一个篮球，我要感谢学校，感谢同学们，感谢他们实现了我这个一个篮球梦，得以实现。
种子的作文 篇2
“你以后一直由我来保护”哥哥对妹妹说，妹妹回答:“算了吧，哥哥，你的身体比我还弱，我俩还是换一下吧，我来保护你”。哥哥面对妹妹的这句话，无法反驳，因为哥哥是早产儿，所以哥哥的体质从小就弱，但，这不影响哥哥有一颗想保护妹妹的心。就这样，埋下一颗种子。
五岁的哥哥，三岁的妹妹。
这天，爸妈有急事要出门，就把照顾妹妹的任务留给了哥哥，那时的哥哥已有1米二，妹妹才90厘米，所以哥哥在妹妹眼中是高大的，是她崇拜的对象。当妹妹知道是哥哥来照顾自己时，嘴巴顿时变成了月牙状，都快咧到耳根边了，哥哥看见了也没说什么，但暗暗地扬起了嘴角。哥哥带着妹妹来到小区的公园，让妹妹自己去玩，自己则坐在公园的长椅上看书。就这样，种子开始生根了。
哥哥15岁，妹妹13岁。
这时的兄妹俩已成为俊男、靓女了，美中不足的是哥哥带上了眼镜，让人看起来只觉文质彬彬，没有丝毫运动气味，但这不妨碍哥哥有一颗想要保护妹妹的心，所以，哥哥每天早上5:30起床，先去公园跑步然后去做运动，下雨时他会改为室内运动，无论春秋，哥哥都没有停止过，可无奈，他好像就是文质的体质，无论怎样锻炼，他始终没有腹肌，没有肌肉，连妹妹都忍不住打趣道“哥，你不会趁我不在时自己偷懒了吧！”就这样，种子发芽了。
25岁的哥哥，23岁的妹妹。
在18岁那年，妹妹已不再只属于哥哥，但哥哥还是对妹妹说“妹妹，哥永远是你最坚强的保护盾。”这次妹妹没有拒绝回答道“谢谢咯”并投入了哥哥温暖的怀抱中…时光在苒，现在的哥哥成为计算机公司的一员，妹妹还在攻读她喜欢的学科，哥哥常去妹妹所就读的学校，看望妹妹并照顾妹妹，顺便实行保护这一项责任，不过妹妹都这么大了哪里还像孩提时那样，一言不合就向父母控告哥哥的错，用带着哭声的话语述说哥哥没有尽到保护自己的职责，还反过来欺负自己。那时的妹妹总是让他无言以对，只能苦笑着摇头，不过，相比之下，哥哥还是喜欢那个被自己保护着、疼爱着的妹妹，但要让妹妹学会坚强，变得独立，哪有不放手的道理？就这样，种子长成了大树。
“要保护妹妹”是哥哥从小的任务，也是哥哥暗暗立下的决心，从那时起，这颗种子便在哥哥心中发芽，在经历了十几年后，这样一颗种子已长成了参天大树。
种子的作文 篇3
今天放学回家后，我向妈妈要了几粒黄豆种子。我从阳台上拿来一个小花盆，又拿来了一个小铲子，认真地把花盆里的泥土松一松。松土后，我用小铲子在花盆里挖了一个小坑，把圆圆的黄豆放进小坑里并用土埋好，再给它洒上一点点水，一盆黄豆种好了。
种完黄豆，我心里想：它什么时候才会发芽、开花、结果呢？我希望它能结出很多很多的果实。
种子的作文 篇4
我班的七十五位同学各具特色，其中最出名的要算我们的滑稽种子――沈万林了。
话说今天上午英语可时，真可是让我们笑破肚皮，不知为什么，今年一开学我们英语课又有了一个实习老师来上课，今天就是她为我们上的第一节课。一上课，她就开示教起单词来了：“滑稽funni，忧愁sad……”老师看见他一直字写什么东西，却不知道他是在几单词用汉语读的发音，便喊他起来读，前面几个还没有什么大的破绽，不过老师指到非常感谢，说出了一个让我们乱套的话：“三颗药喂你妈吃！”我们顿时哄堂大笑，同学们一个个笑得前俯后仰，把英语老师也弄得哭笑不得！
这还不算，在上社会课时，老师讲到美国，说美国的主要城市有：旧金山、洛杉玑、华盛顿……问我们美国为什么会这么发达？沈万林说出了一个让我们始料未及的答案：因为美国的人全部是其他国家的人的智慧的结体。美国人都是中国人的徒弟！霎时间，全班沸腾了，大家都在议论沈万林为何回想出这样一个答案，是他头脑太发达还是思想不健康？可谓是众说纷纭！
滑稽种子的事还很多，以后在听我细细道来吧！
种子的作文 篇5
前些天我们班的一名非常优秀的小女孩，犯了一个看似微乎其微的错误，出于教育完美的追求，我批评了她。该生放学回家后痛哭不止，于是家长打来了电话询问，我耐心的解释了，在我认为是“堪称完美的'说教下”家长欣然接受了，而后引起了我的思索：难道优秀的孩子不能批评吗？面对批评我们所谓的“优秀”学生不能接受吗？反言之，不能接受批评的学生能称之“优秀”吗？批评这样挫折都不能接受，我们的教育能称之“现代”吗？我能理解父母看着孩子痛哭时的矛盾心情。我也是一个做父亲的人，将来我也会面临类似的问题。作为一个普通基础教育者我思考了良久，我们为人师，为人父是不是应该考虑让我们的孩子学会如何面对挫折呢？
学生成绩下降了，习惯不好了，纪律不好了，班主任听之任之吗？不，日子还要继续，面对挫折自怨自艾有用吗？因此我们要考虑让孩子们知道这些仅仅是他们人路上遇到些许挫折，算不了什么，而面对挫折有积极的人生态度才是最重要的。积极态度的培养就在于师生互动的点点滴滴中生发出来的，而非一蹴而就的，内心没有向往，憧憬，交流，碰撞，收获，感悟的话，那我们积极态度的培养又能实际做到多少呢？积极态度对我们的人生信仰起着怎么样的重要作用呢？是否是打开认知之门的金钥匙呢？体现在课堂教学中，积极的态度应该会构建如何一个活泼生动的课堂呢？体现在生活中，积极的态度更是铺就怎样的人生之路呢？只有在挫折面前这些才能得到最好的诠释。最近认真地拜读了朱永新教授的一些教育经典名言，感触较深，收获很大。朱永新教授说：“教育的本身教师培养学生一种积极的态度。”我觉得培养学生积极的态度，在“挫折”这副药引子下教育才能发挥“药到病除”之功效。
孔子的人生态度是积极的。“安贫乐道”之精神，“自强不息”之奋斗热情，“兼济天下”之情怀，构成了孔子独特的个性人格精神。在孔子的思想中既包含了没落贵胄的感伤和颓废，又浸透着政治家远大的理想抱负。在中国大动乱、大变革的历史时期，孔子的思想虽然具有极大的阶级局限性和时代局限性，但不乏闪光点。由圣人我想到了，难道挫折教育不正是在注重培养学生健全人格品质的现代教育中，更具有积极的现实意义吗？上帝在你面前关上一扇门的同时，会为你打开一扇窗户。这个世界上没有绝人之路，所谓的绝境，那只是我们在没有找到一条可走的路时暂时的处境。关上的一扇门就是你失败的那条路，打开一扇窗户可能就是你成功的那条路。我们的孩子需要接受挫折教育。现在老师们都在抱怨，现在的学生越来越难教了。老师们都认为现在的孩子都是独生子女，父母都视之为掌上明珠。独生子女的家庭现状已经成为现在教育困难的主要因素已经成为不争的事实。但归根到底是现代家庭教育出来的孩子缺乏一种积极的生活态度。因为很多事情都有父母亲包办，由爷爷奶奶代劳，称之为小皇帝并无夸张之意。他们一旦离开父母，来到五六十人的大家庭中，如果老师不时时刻刻关注他们，他们就感到无比的失落。他们的心理落差要比非独生子女的孩子大得多。
心里有落差是源于我们做父母的不懂挫折教育却拥有过多的溺爱，溺爱对孩子造成品质上的缺陷表现为：自负、自卑、冷漠、不合群、没有责任心和受不了挫折。爱默生说“每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。”诚然，挫折是孩子心中美丽的种子。今后的社会，是一个充满竞争的社会，不重视合作和勇于参与竞争是不能适应时代发展的需要的。无论是合作还是竞争都需要我们有良好的心理素质，所以，当代教育对孩子进行挫折教育以及树立面对挫折时的积极态度是非常必要的。
