初中抒情散文3篇
初中抒情散文1
离开了父母上了大学，才开始知道父母在身边有多好，这辈子唯一值得我骄傲的事是做你们的儿子，感谢父母，今生有你，美好时光――序
当自己长大懂事时，您已变老！每次打您电话时，您都会说照顾好自己，每次为现在所选的专业而对您抱怨时您都会说，画图慢慢学，没关系，没有学不到的。真的，非常感谢，一生有你，我的父母！
当我打电话，问您安好时，您都会说：我们很好。在大学好好学，不要玩；想家时，就回来。
回望自己的过往。才发现自己的青春荒草丛生；而你们心甘情愿做那剪草人。
若有时光轮回，自己回到过去，自己可以做些什么？这是自己一直都在思考的问题。
听说，当生命走到尽头。灵魂会脱离自己的躯体。回到最初的起点，在完结的那一刻才是生命的终结。
我想我来到了这一天，因为我已感到灵魂仿佛不再是自己的操纵，累了，睡了。
醒来时，却发现。自己不在病房，呈现在自己面前的是，一位男子。手里抱着婴儿询问女子：我们的孩子。该取什么名字呢？夫人回答道：叫梁明吧――希望他的一生，光明美好。自己惊了，原来这就是自己的名字的由来。里面包含着父母无尽的关爱。我想此时，我应该应了那传说，心中无限渴望叫声爸妈，却始终无法开口。
无数景象――重现，看到了。父母的辛苦。看到自己是多么傻。年少时。大言不惭对父母说道，我的一切跟你们无关。我不需要，你们的守护。一路走来，才发现，若没有你们的守护，自己什么都不是。
多想回到刚出生的那一刻，让我好好看看清你们的脸。感谢，你们把最好的`一切给我；当自己泪流满面时。耳中突然响起了。儿子。上学别迟到。儿子。上学路上小心，儿子，把这碗肉汤喝了，儿子。在外面照顾好自己，爸妈身体好着呢，不用担心。
一切都结束了吗？自己一直以为，自己孤单一人。原来父母一直都在身后，爸妈。若有一天，我不在你们身边，请你们照顾好自己。
若有来生。你们不弃。我还给你们当儿子。对于自己来说。这一生中。有你们的陪伴。是最美好的时光。
若有来生。我愿把人生时光的三分之二换取你们三分之一的美好时光。
初中抒情散文2
分数，莫非比一生的遗憾重要？惶然若懂，于老师而言，分数至上，管你遗憾是否。
高三第二学期，漠然离去。只因，学校已面目全非。如今，明天高考了。欲索准考证，为何就那么难？心凉。这比旧社会还黑暗。这比血馒头还封建。自愿放弃高考，好说辞。多少年的读书，就被简单的谋杀。我不想大学，那不成样的大学。我只想高考，为何就那么难？心寒。
这是一所什么学校？封建至极。这是一所位于广东省一个遗弃的城市里封建学校。可笑一点，今年居然申请高考试点成功。
前两天，新校区有女生跳楼。这若是放在深圳该惊起多大风雨？可笑的是，此事无人报道，知者少数。学校云：女生贪玩跳楼，对此取消学业水平，停学两周。是否可笑了点？因玩从宿舍跳楼。官方文字，可笑至极。
事实是学生错过了宿舍开门时间，此为迟到。学生恳请老师开门，老师无情，所以学生跳楼。似乎此合情理点？事实本是如此。学校的制度，封建专制。都站在领导的角度，不替学生着想。可笑，校长还是人大代表。
或许，青春的最后一场聚会，我已无法赴约。
曾经说好的执剑江湖，如今我却无法赴约。该是别人和她执剑江湖了，这是否讽刺了些？莫名的人嘲笑，没读了不知还考什么。是的，没读了还考什么？考，只为赴约。可，却是那么的难。
她说，很遗憾，明天的作文没了对手。
哑口无言。无奈怎叙？三言两语只会乱了思绪，暗了希望之火。
今天早上考的是语文。语文呀语文，我是多么的眷恋你？那60满分的作文是多么的有吸引力？痴迷。
我说，考不到130分就别丢人。
她说，作文满分就一定行。
作文满分，于她不难。一个恋古的女子，痴迷文字的女子。
错过的青春，让我遗憾中。
初中抒情散文3
那天被困在雷阵雨中，找了个屋檐躲雨。原以为阵雨是下得过的，可过了半个钟点，雨势有增不减，加之电闪雷鸣，自然不敢回家。
我独自一人站在那屋檐下。那地方虽小，但对于我，却像是一个小世界！颇有“野旷天低树，江清‘雨’近人”的韵味！
这大抵是一种境界。
雨下得很大，远处已是白茫茫的一片了。这不免叫人想起“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。诗人那颗激昂澎湃的心，不正是我一样，在这样一个被浩雨锁着的世界中来读吗？雨声是震耳的，仿佛是自己置身于那个金戈铁马的年代……
这近处的雨却很缓，颇有几分江南的意韵了。无雨的江南便是无味的！雨落在江南的河里，水便有了生命，她们在水里翩翩起舞；雨落在江南的桥上，桥便有了苍桑，躺在那儿安然地接受风雨的洗刷；雨落在江南的房子上，屋檐便有了灵气，雨声飞入那寻常百姓家，老人在屋里喝茶、对弈，姑娘在檐下抚琴――这真是“烟雨 唱扬州”的意境了！
视线再移近些，便是看屋檐滴雨了。屋檐滴雨，是要叫人断肠销魂的。这檐上的雨，不知引出了多少多情的诗句。我最爱的，是李清照《声声慢》中的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”。李清照的一生仿佛是雨中一首凄婉的歌，经历了国破和家亡，那样漂泊不定，任雨拍打。试想黄昏时分，一个削瘦的女子独自“守着窗儿”，终日以雨为伴，以酒为友，无奈“风雨助凄凉”，人走之后“酒暖回忆思念瘦”，世人“都云作者痴”，可“谁解其中味”？
雨包含着人生的百味。于每个人，这“味”，都是不同的，能从中尝到它，便是听雨之二境。
或多或少地感悟了一些雨，心里的愉悦是不消说了！就像苏子二游赤壁，得到了人生哲理后的豁然。这是一种超脱和智慧，不禁又开始让人向往起《庄子》的《逍遥游》中的那个境界！
中国古代的文人是极易将自己与自然结合起来的。有陆游的“一树梅花一放翁”，陶渊明的“结庐在人境”，欧阳修的“不知太守之乐其乐”，更有李白流芳千古的“人攀明月不可得，月行却与人相随”的经典。还有他的爱月、好酒，陶渊明的爱菊，柳宗元的爱山、爱水……
这令我突然想起《红楼梦》中的一回：宝玉答妙玉的生日贺词，一时想不出用什么来答她的落款“槛外人”。岫烟姑娘曾建议用“世人”二字，意为“凡世中扰扰一人”。
这个解释是极妙的！“世人”只有通过自然的洗涤，将自己融入自然，才能够真正读懂自然，真正感悟人生。
而这，就是听雨的第三境。
佛语中有“涅 ”一说，不知“水”能否称作是一种“涅 ”。天地间的万物本是轮回着的，水世世代代地在天地间循环，早已超脱了生与死的界限与定义。
同“天人合一”一样，雨是水的化身，水也是雨的化身。
听雨的三境，也正是“读水”之三境！
