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描写蜗牛作文

时间:2021-04-08 15:55:09 点击: 作文字数:6461 关于蜗牛的作文

描写蜗牛作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的描写蜗牛作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写蜗牛作文1

  我家养了两只小蜗牛,它的触角有两对,一对长一对短。它那个黑珍珠似的两只眼睛就长在长的那对触角上。嘴巴非常小,像一条缝。它的腹足和吸盘一样,如果你想在它没有睡觉时,将它从一个地方拿到另一个地方,你要花九牛二虎之力才可以把它拔出来。它走路时会留下黏液,好像写着“到此一游”。壳也有好多用处,它可以帮助蜗牛遮风挡雨,也可以保护自已不受天敌的攻击。

  我的蜗牛还非常喜欢玩叠罗汉,一只蜗牛爬到另一只蜗牛的壳上一动不动,好像懒洋洋地趴在另一只蜗牛身上睡觉呢。而且真的睡觉时,有的时候它们两个“朋友”也在玩叠罗汉。再说它们的睡姿吧,和其它蜗牛与众不同,它们喜欢爬到小房子顶上,把自已缩进壳里,倒着睡。我看了,说:“你们俩真调皮,大半夜还玩倒挂金钩。”

  它们喜欢生活在环境潮湿、阴暗、泥土疏松的地方。

  我爱这两只可爱的小蜗牛。

描写蜗牛作文2

  今天,我和妈妈去捉蜗牛。

  老师说它们的家在阴暗。潮湿的地方,我们就到花坛里去找这些小家伙。我拿手电筒,妈妈用镊子捉小蜗牛,我们翻开一堆落叶,果然有好几只蜗牛在下面慢慢地爬来爬去,妈妈把它们带回了家。

  它有一个螺旋形的小壳,上面有像老虎一样的一条一条的花纹,真像一个迷你小别墅,只要你摸一下它柔软的身体,就会缩进“房子”里,真是个胆小鬼。

  它的身体白白的,滑滑的,走的时候还会分泌出像鼻涕一样的东西,所以有“鼻涕”的地方就一定有它。

  听就这个小家伙爱吃白菜叶子,我就拿来一大片菜叶放到里面,但只有一只蜗牛吃,它好像饿了几天了,吃得飞快,可其它的要么不出来,要么到处爬来爬去一点也不理白菜。我去做了会作业,发现有几只蜗牛快爬到我的书上了,我把它们放回杯子。“呀!吃得这么快!”

  我得出了一个结论,蜗牛爱吃白菜,它爬得很慢,但它们一刻不停得在爬,所以还是有速度的。最后我把它们放了。

描写蜗牛作文3

  早晨,我按照科学老师的要求,一大早就起床了,去寻找蜗牛。我来到了我家门口的花盆里 ,我看看这盆,找找那盆,就是没有蜗牛。我急了,怎么会没有蜗牛呢?怎么办啊?正在这时候,我突然想起了老师说的一句话:“蜗牛喜欢住在阴暗潮湿的地方。”果然在茂密的枝叶中找到了一只可爱的小蜗牛。我小心翼翼的把它拿起来,把它放在手心上,感觉是凉的。慢慢的,蜗牛的头伸出来了,它的触角一摆一摆的,整个身体就往前移动了。在它爬过的地方会留下一条粘液。如果你仔细观察,就会发现它的背上有两个小小的像针眼那么大的孔。

  后来老师给我们讲解了蜗牛的这两个孔:一个是蜗牛用来排便的,一个是生卵的。还有一个大秘密:那就是蜗牛有上百万颗牙齿。我听了震惊了,怎么一个小小的蜗牛居然有这么多的牙齿,真是不可思议啊!

描写蜗牛作文4

  天空中乌云密布,天色昏暗,转眼间,老天爷便倒了一脸盆水下来,顿时在雨倾盆。我撑着伞,漫步在雨中。

  在墙的一角,涂着漆,墙面十分光滑,好似连爬山虎也遥不可及。忽然,我看见一只蜗牛,正在缓慢地爬着。那小家伙,慢吞吞的,好像十分从从容容,毫不紧张。“呀!”一滴水滴在了它的触角上,只见小蜗牛头一缩,从一米高的墙上滚了下来。看来这么长的路白爬了。我轻声叹息着。

  但那个小家伙好像并不气馁,揉揉眼睛,重新振作起来,又开始一步一步地往上爬。只见它爬山一步,往下滑几厘米,爬一步,又下滑几厘米。有时还要停下来歇歇脚。就这样,我观察了十分多钟。老天爷越来越疯狂了,开始整桶整桶地往人间倒水,风的呼吸也急起来了。墙也越来越滑了。我真佩服这只“蜗牛侠”,竟对这面墙如此的热衷,以至于它敢与老天爷对抗!一直在坚持不懈地爬墙。要是我对学习也像这样努力,敢“挑战”老师,也不至于现在的分数了------

  第二天,太阳出来了,阳光照着大地,一切变得暖洋洋的。我又到墙角看了一下,“蜗牛侠”先生还在不断地挑战自己!

描写蜗牛作文5

  同学们,你们养过小动物吗?今天妈妈给我准备了一份礼物,想知道是什么吗?还是我来告诉你吧,就三只小蜗牛。

  这三只蜗牛是妈妈从网上购买的,它们经历了长途跋涉,竟然还完好无损地到了我家,真是让我惊叹不已!蜗牛的样子看起来就像一只超大号的田螺。不过颜色比田螺淡多了。我家这种蜗牛是白玉蜗牛,我想,它的名字也是这样来的吧!

  跟蜗牛一起寄来的还有很多东西:一包泥土,一包树皮,一个小喷瓶,一个长长的夹子,还有一个放大镜呢!“这些是干什么用的呢?”我问妈妈。“这些是蜗牛的家呀!”妈妈说。

  接着我和妈妈开始造蜗牛的小家了,妈妈把那包黑黑的泥土铺在了最下面,再撒上一层树皮,这时我想起科学老师说过蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方,我连忙拿起小喷瓶灌满水,把泥土和树皮浇湿了,这样蜗牛的小家就完工了。

  妈妈说,从今往后我多了三个“小伙伴”它们将伴随着我一起成长!我真希望它们能快快长大!

描写蜗牛作文6

  今天,我在楼下的墙壁上捉了一只小蜗牛。它全身缩在壳里不肯出来。

  我把小蜗牛放在潮湿的地上,想让这只害羞的小蜗牛伸出头来。过了一会儿,小蜗牛先用触角小心翼翼地探探外面,看看有没有危险。他觉得没有危险,就把头伸出来了。

  小蜗牛长着软软的、肉乎乎的身子。它的触角很有趣,只要轻轻一碰,就会缩进壳里,像消失了一样。他的背上背着螺旋状的壳,这个壳就是它的家。因为它的家实在太小了,只能装下它一个人。所以,其它的小动物也不能到他家里来做客。

  过了一会儿,小蜗牛开始爬动了。人们都说“慢得像蜗牛一样”,果然没错,因为他一分钟才爬了我的一步长。看着看着,我的脑海里出现了一个问题:小蜗牛没有脚怎么保持平衡呢?我找来《十万个为什么》,一头扎入书中,哗哗地翻寻起来……哦!原来,蜗牛走路的时候会分泌一种粘液。它是靠这种粘液来保持平衡的。我仔细地观察了一下,小蜗牛走过的路真有一条痕迹,粘乎乎的,亮晶晶的。啊!原来玩中也能长知识!

  小蜗牛真有趣,我喜欢小蜗牛。

  简评:文章以孩子独特的视角观察描写了一种小动物,充满了童真童趣。更让人深思的是孩子话“玩中也能长知识”。让“玩”伴随孩子一起成长吧。

描写蜗牛作文7

  我非常喜欢蜗牛,所以我养了两只小蜗牛。我的蜗牛很好看,很漂亮。头部有两对触角,胸部有扁平的脚,壳是圆形的,成黄褐色,蜗牛吃草本植物的表皮。

  我想:我应该给蜗牛安一个家。我先找到一个装工艺品的盒子当房子,里面放了一些白菜,上面撒一些水,把蜗牛放在里面,它便有了一个温暖的家。

  有时它在里面吃白菜,有时干脆在这间随身携带的“屋子”里睡上几天。

  过了很多天,我忽然发现,咦!我的蜗牛怎么不见了?我到处找也没有找到,我很难过。

  过了两个月,我正在书房里写作业,我忽然发现蜗牛出现在我眼前,正在爬呢!我急忙去叫妈妈,妈妈非常惊讶!我和妈妈都在想:为什么它这么多天都没有死呢?我就让爸爸给我查找资料。原来,蜗牛的耐饥力很强。实验表明,蜗牛四年不吃东西都不能死。它害怕炎热和寒冷,所以,它夏天要夏眠,冬天要冬眠。

  从此以后,我又精心地饲养我的两只小蜗牛,它给我带来了很多快乐!

描写蜗牛作文8

  一场雷阵雨过后,空气湿湿的,水珠懒洋洋地躺在碧绿的叶子上,我坐在窗前写日记。

  “小灿,你看,我们带回来了什么?”姐姐一蹦一跳地走进来,欢天喜地递给我一片小叶子。 “小蜗牛!”我惊奇地大叫,神奇地盯着它。

  小蜗牛全身淡褐色的,背着一个缧旋形“小房子”,门前有两个小洞洞,一个用来排“垃圾”,另一个会“变出”可爱的小蜗牛。小蜗牛头上的两根又细又长的小柱子上,顶着两个小球球,小球球中间有一个芝麻小点点,是它的眼珠子。两根短短的的触角像两根小天线,总是进进出出的,好像传送机在繁忙地传送信息。触角和眼睛中间,一张小的肉眼几乎看不见的嘴巴。

  我小心翼翼地把它放在茶几上,用铅笔轻轻地一碰,触角就像触了电似的立刻缩了回去。过了一会儿,又慢慢地伸出来,小心翼翼地继续往前爬。一不留神,小蜗牛爬到了茶几角上,眼看就要从“悬崖”上掉下来,我忍不住大声尖叫:“小蜗牛,快回去!”没想到,小蜗牛竟然在“悬崖”边,不慌不忙地走起了“钢丝”,给我表演精彩的“杂技”――你看,它时而飞檐走壁,时而又倒挂金钩……

  哈哈,我的小蜗牛不仅敏感机警,更像一个调皮的“冒险家”!

描写蜗牛作文9

  最近几天,我们科学课快要上到蜗牛的那一课了,所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛,饲养起来,打算以后慢慢观察。

  下课了,我急急忙忙飞奔下楼梯,飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找,看到一只蜗牛,把它拿起来一看,竟然是个空壳。

  快要上课了,我快速扒开草丛寻找,终于找到了一只蜗牛。但它似乎是死的。我看书上写着:“蜗牛一捉到时,都在睡觉的,只要把蜗牛放在温水里,它就会慢慢苏醒。”

  我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里,仔细观察起来:它的壳是灰褐的,顶部尖尖的,越往后越宽。不一会儿,只见它伸了伸懒腰,露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下,觉得安全了,就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角,它好像很害怕似的,赶紧把腹足和触角缩进了壳里,看也看不见了。我用尽了各种办法,它也不肯再伸出来。于是,我把它放在不锈钢栏杆上,远远地看着它的一举一动。

  蜗牛爬行的姿势可真有趣:灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着,慢慢地向前爬行,身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了!

描写蜗牛作文10

  清晨,我坐在院子的草地上,忽然发现了一个蜗牛群,足足有20只蜗牛。它们围在一起,互相碰触角,好像在说:“走,咱们快去吃早餐吧!”望着这些可爱的蜗牛,我突发奇想,欣喜地扎进草丛,抓出来一大把蜗牛,把它们带回了家。

  回到家,我把蜗牛们放在阳台上,将干枯已久的玉兰花从花盆里拔出来,把硬邦邦的泥块用小铲子铲进废旧的洗脸盆中,然后在洗脸盆里放上水,大功告成,蜗牛们的家安置好了,我高兴得跳起来!“哎呀!糟糕!”我居然忘了最重要的一点,蜗牛喜欢植物。我赶紧跑下楼,拿了一块青苔,摘了两朵芙蓉花和两株野生植物,插在泥土里。我们蜗牛们放进“家”中,它们高兴地围在一起你碰碰我,我碰碰你,好像在说:“好!好!我们的家真好!”我笑了,随手将几片胡桃壳扔了进去,有一只小蜗牛明白了我的意思,它慢吞吞地爬进了一片胡桃壳,一眯眼,一缩头,缩进了壳里,还不时地探出头来,望望它的同伴们,好像在炫耀:“嘿!这是我的地盘!你们谁也不许进!”同伴们见了,都争先恐后地“进攻”胡桃壳。它们高昂着头,睁大又圆又亮的小眼睛,挥舞着触角,好像在对我说:“谢谢你,我们的家很舒服!”

  我的心里甜滋滋的,我爱我的小蜗牛……

描写蜗牛作文11

  最近,科学课要求我们观察小动物,我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。

  这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

  蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

描写蜗牛作文12

  前一段时间,爸爸给我买了一只白玉蜗牛。刚买回家时,它的身体白白的,它的触角、眼睛和头都露在了外面,摸上去非常柔软。它的触角长长的,小小的眼睛长在触角上,它的壳是螺旋形的。我在小盒子里放了几片菜叶,发现蜗牛总是爬到盒子的.上面,我把它拿下来,最后它又爬上去了,原来是盒子里光线太亮了。

  有一天早上起来,发现蜗牛一动也不动了,我们以为它死了,准备把它扔掉。爸爸把它放进了一个纸杯里,过了一会儿,我发现蜗牛从被子里爬出来了,而且爬到了鞋柜的角落里,在那里停了很久。哦,原来它没有死!我好开心。也许是因为夜里过天气太冷的缘故吧!

  晚上,我和爸爸给它换新鲜的泥土和菜叶,发现它在睡大觉。身上脏脏的,白玉都变成黑玉了!我们用温水让它在纸杯里洗了个澡,放进纸盒里,它继续一动不动地睡大觉呢!等了好久,它总算有一点点动静了,我赶紧撒了一些碎碎的饼干进去,没想到,它终于把头和触角伸出来了!瞧,它准备大吃一顿了!

  这真是一只贪吃贪睡的蜗牛啊!

描写蜗牛作文13

  经过一天紧张的学习,我终于放学了。走在放学的路上,我心里想着老师给我们讲的关于蜗牛的知识。

  忽然,我发现在粉墙上有一只很小的蜗牛。“机不可失!”我自言自语地说。我赶忙小心翼翼地把可爱的小蜗牛从墙上拿到我手上。

  回到家,我给蜗牛做了个窝:我把一个方形的糖盒当做它的家,我又找了几片嫩绿的叶子给它做食物。一开始小蜗牛一动也不动,我还以为小蜗牛死了呢。中午放学回家,我兴奋地发现小蜗牛在吃草呢,原来它没死呀。

  今天晚上,我拿着手电筒对着蜗牛仔细观察,我发现:蜗牛的口器是圆形的,它把叶子吸到自己的嘴巴里。我看到蜗牛的触角像俩个探照灯一样,一摇一摇的。过了一会儿蜗牛吃饱了。我 还 发 现 蜗 牛的粪便是从它的壳上排出来的。

  我还会继续观察蜗牛,希望蜗牛会给我带来更多的惊喜和快乐。

描写蜗牛作文14

  今天晚上吃完饭,我看见一箱水果中爬着一只脱壳的蜗牛。我大声叫:“蜗牛!蜗牛!”妈妈把蜗牛放在一张白纸上,我仔细观察起来。我发现它会分泌黏液,用手一碰,滑滑的,黏黏的。它的背部是灰黑色的,腹部是白色的,头上有触角。我拿起一根牙签从尾部开始挠它的痒痒。挠它的尾部,它傻傻地没有反应;挠它的头部,它一下子就把触角缩进去了。我把蜗牛的尾巴切了一小点,它居然还活着,真牛!这时,爸爸在一旁说:“在蜗牛身上放一点盐,它还会融化呢!”我将信将疑,就试了一下。我在它背上撒了几粒盐,只见它一下子缩了起来,缩成像毛豆一样大小了。我用牙签在它背上轻轻戳了一下,硬邦邦的,完全没有了反应。过了好一会儿,它背上的盐果然不见了。

  看来,玩蜗牛还让我增长了不少知识呢!

描写蜗牛作文15

  今天,我在田里的一棵树上捉到了一些蜗牛,回到家后就把它们放在一个小盒子里养着。然后我洗洗手,开始仔细地观察起这些蜗牛。

  蜗牛可真趣!瞧,它们的身体上都背着一个个浅棕色的硬壳,就好像一个小屋子。还有那一圈一圈的螺纹,看上去像蚊香,又像是龙卷风,用手摸一摸,觉得表面很不平整,中间还稍微有些往下凹陷。由于长期生活在肥沃的土壤中,有些蜗牛的身上还沾有一些泥土呢!看!蜗牛的头上还长着一对触角呢,触角的顶端尖尖的,顺着顶端往下,触角越来越粗。触角有两种颜色,外侧是米黄色的,还有些透明,内侧是深棕色的并带有一些花纹,还挺漂亮呢。瞧,蜗牛那两根纤细的触角伸出来了,伸得长长的,那触角前后不停地摆动,好像两条小蛇不停地扭来扭去,又像是情报员正在探察敌情,可真有趣啊!蜗牛喜欢驮着自己的“小房子”进行“长途”旅行。这不,一会儿工夫,它已从盆子的这一端爬到了另一端;再看,那些调皮的蜗牛一个个挤在一起,四五个叠成一堆也不会摔下去,好像正在进行一场叠罗汉的表演呢!

  听爷爷说,大蜗牛肉质鲜美,还具有很高的营养价值呢。蜗牛可真是一种有趣又有用的小动物呀!

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