有关活动作文五篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的活动作文5篇，欢迎阅读与收藏。
活动作文 篇1
近年来，为积极配合创建国家级文明城市、省级卫生城市、环保城市和生态城市，东海县加大了对城市的建设，将“四城同创”与市场建设、创先争优活动、“我为环境建设增光彩”等有机结合起来。我校学生会成员也积极行动起来，开展了“清除城市‘牛皮癣’”的系列活动。现简要总结
一、活动前期准备：我们学生会计划在“四城同创”活动建设期间，协助城市相关部门在东海县内进行清除城镇内小广告的活动。学生会主席田广同学召集全体高一学生成员，佩戴好学生会证件，准备好小刀、抹布、拖把、水桶等打扫工具。
二、活动过程：在充分的准备和良好的组织下，活动当天下午课间操期间，高一学生会成员带好工具准时在学校门口集合。天公作美，晴朗的天气正好鼓舞了同学们的斗志，同学们纷纷决定好好干，不要辜负了天公的美意。20多个学生分成几个小组，一个小组一个地方有计划的行动。
开始行动了，同学们彼此之间默契的配合着。女生被安排撕下小广告，男生负责抬水，力气大的负责用拖把拖，力气小的负责递送东、清除垃圾，更有细心的同学全程影像记录……每个人都有自己的事情要完成，每个人都在寻找着自己力所能及的事，每个人都以忙碌为骄傲，更不会有人偷工减料。清扫过程中，田广同学还给我们介绍了许多我们身边的成功事例，这一路，又添加了许多欢声笑语。
三、活动启示：这次活动，任务繁多，人员少，但意义重大。能够顺利地完成任务，是我们校学生上下齐心的结果，也有赖于组织部的精心组织与不懈努力。所以在以后的日子里我们学生会更应该团结一致，让我们的城镇走得更高更远更强！
四、活动意义：此次活动清除城市“牛皮癣”的系列活动，实质上反映了当代青年助人为乐，互相配合，甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，培养了我们高中生爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的品质。在主席田
活动作文 篇2
3月16日，我们怀着对烈士们的崇敬之情，迈着轻盈的步伐精神抖擞地来到高桥烈士陵园。
来到烈士墓前，当主持人宣布扫墓活动正式开始时，五年级的大哥哥大姐姐向烈士们献上了花篮，再默哀三分钟。然后，老师们在烈士墓前庄严宣誓，好好工作，为党为人民服务，奋斗一生。接着，我们想烈士们献上了我们亲手做的白花和黄花。这白花和 黄花既寄托着我们小学生对他们的敬佩和赞美，又寄托着对烈士的无限怀念。最后，我们瞻仰了烈士们的塑像，看着那逼真的塑像，仿佛眼前出现了革命烈士们为民族的独立献出了宝贵的生命，为了彻底埋葬旧社会而英勇作战，抛头颅，洒热血，他们用自己的生命换来了今天的美好生活。
虽然扫墓活动只有短短的半个小时，但是给我留下了深刻的印象。在回来的路上，我一直在想，如果没有这些烈士们，我们会有今天的幸福生活吗？所以，我们要珍惜今天的幸福生活，努力学习，立志成才，报效祖国。
活动作文 篇3
虽然心里十分紧张，但是却有些迫不及待。丁老师宣布今天大家上街调查学生假日生活习惯，并发给每人一份调查问卷。刚一说完，我就按捺不住了，飞下楼，我首先来到了新华书店，但又不敢进去，我毕竟没有那么大的胆量。我拨转车头，又踏上了我的路程。在这烈日炎炎的天气，我劳累奔波，从新华书店到文化广场，好不容易找到一位，他却不愿为我效劳，我只好去寻找别的“猎物”了。
我满大街寻找我所想要的目标。这时，我来到了我的姑姑家门口，我眼睛顿时亮了起来，就像看到了金银财宝一样，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我来到门前，敲了一下门，我表弟给我开了门，往里一看“哇塞”，我不禁叫了起来，我弟弟的同学正好在他家玩。这时弟弟问我：“老哥！~你咋来了？”我说：“你叫你同学帮我填一下这个。”我将表格递给了他，但他摆出一个POSE，两手插手，一副不耐烦的表情：哼！我给他填，死活不愿意。
这时一个胖墩墩的小男孩映入眼帘，他大概10岁，皮肤白哲，坐在沙发上看书。我将表格给了他，表格分为10种，第一种是写你何时起床、第二种是起床时间是否相同、第三种是吃早餐的习惯。。他一个个填完了，我拿上表格，连一句“谢谢”也赶不上就走了。
来到了培训班，丁老师进行了一个个统计。天哪！不统计不知道，一统计就吓一跳。其中有一个勾了一个“√”号。本人睡功很深，能睡到下午，我心想：我靠，他一定是一头活生生的懒猪。
在这次调查中，我发现有好习惯也有坏习惯，有的人放假玩电脑玩到四个小时以上，有的人我则十分用功，每天学习有五个小时以上。我们应该向学习勤劳的人学习。
这真是一次有意义的调查啊！它让我的胆子变大了，我以后也不会再那么内向了。
活动作文 篇4
清明上坟扫墓，祭奠祖先，悼忘故人，“气清景明、祭之以礼”，这是中华民族尊崇祖先，敦亲睦族文明的具体表现。
在清明的时候，人们都要上坟扫墓。那怕是在离故乡千万里的他乡异国，在清明前后，人们都要跨山越水，到祖先的`坟前烧香祭拜，对祖先“思时之敬”。表示自己对祖辈的孝心，对故亡人的亲情。即使由于某种原因不能回乡，人们也要在家中或附近野外设祭，向着故乡祖先墓地方向，举香作揖恭请先祖享祭。
清明上坟扫墓是一堂中华文明的教育课程。人们在上坟扫墓的时候传承着中华文明
清明上坟扫墓，它演绎的是“慎终追远”，敬畏祖先，孝亲仁义，修德明性的中华文明。
人们在上坟扫墓的时候，都要带着香烛，冥纸，酒食。
人们遵守传统的上坟扫墓的仪式。人们上坟扫墓，先是“拜扫圹茔”，要打扫坟茔，给坟 培土，“周胝封树，剪除荆草。”有的人在坟墓旁植树，清除坟头上的杂草。在正式祭奠时，都先摆放祭品、水酒，然后烧纸、焚香、奠酒、行礼，祈福，之后还要压坟头纸，等等。
这种来自传统的仪式是那样的严肃认真，神圣庄严。正式祭奠的仪式，严肃、隆重、恭敬而且诚挚，使参加祭扫的人在心灵上产生震撼和净化。
上坟扫墓是家庭的礼仪活动，是中国古代礼仪的基本而且重要的表现形式。正是祭扫仪式的严肃认真，传承人们发自内心的对祖宗的敬畏，对亲人的友爱的自觉和追求。
孔子喜爱祭祀崇拜的仪式，说"我爱其礼"。孔子以为上坟扫墓不只一种仪式，他认为这种正式的礼仪会使人心中产生虔敬之意。人们在祭祀的时候，遵守的仪式的秩序，正是一种礼仪的训练。
上坟扫墓的仪式，是传承人们培养孝顺仁爱的德行的形式，它培养人们适应井井有条、安宁治安的社会秩序，让人们在祭扫活动中进行一种个人的约束个人行为，修身养性的训练。
人们在上坟扫墓，祭祀祖先和亡灵的时候，感受“慎终追远”的传统文明，亲亲亲人，感恩先人，不忘故土，爱家爱国。
一家人一块上坟，显示了家人的和睦亲情。自己参加上坟扫墓的活动，表现了自己的孝行品德，悼念情人，表现自己的敦亲睦族的情怀。
人们都相信，上坟扫墓，能够得到列祖列宗的“在天之灵”的关心和保佑。有了对于家庭的孝德，就是提高了个人的修德，从而一定会有对国家，对社会的责任感，做一个好公民。
上坟扫墓是一种文明的训练。虽然其中有“敬神如神在”的迷信色彩，但是，这种对于“亡灵”的恭敬，潜移默化地传承着中华民族尊崇孝亲的文明的精髓。
活动作文 篇5
早晨，我拉开窗帘，看见天下着蒙蒙细雨，但还是不能阻挡我愉悦的心情，因为我们今天要去少年宫学工。
到了学校之后没过多久，杨老师就把我们带到了校门口等待大巴车，不一会儿，大巴车就到了，有一个老师让我们男生从后门上车，女生从前门上车。
到了少年宫，我们先去了急救知识的教室，那里的老师说要每组PK，先让我们去外面的板报上用脑子记知识，等会要进行知识竞赛，几分钟之后，我们纷纷回到了教室，老师让我们选出一个组长，我们组推选沈雨轩当组长，然后进入知识竞赛，一共十二题，我们有六组，所以每个组选两题，满分十分，我们第一题有五分，第二题有七分。下课时，老师还给我们看了急救超人的电视。最后我们做了包扎、人工呼吸等项目。
中午，我们去了预防近视的教室，回答过问题的有眼睛贴拿，我举手了，但老师没请我，所以我没拿到。然后，老师就让我们测视力了。
下午的环节是最开心的，它就是真人枪战，分成蓝队和红队，我是红队，教练让我们每组选出一位高手，拿一次能挂两条命的枪，我们队让高圣杰拿了这把枪。第一局蓝队胜出了；没想到第二局还是他们胜；第三局终于是我们红队胜了。
这次去少年宫不但让我增长了许多知识，还让我得到了快乐，真让我流连忘返。
